*التفكيرات الانعكاسية *
التفكير الانعكاسي الاول - تشغيل قران الكريم:
حدث هذا الموقف معي خلال تواجدي بالمدرسة التطبيقية اثناء الاستراحة المدرسية، فعند بداية الاستراحة بدأ صوت القران الكريم يملئ المكان وهذا كان من اكثر الامور التي احبها في مدرسة سالم الاعدادية. كان هذا الموقف جدا رائع يشعرني بالراحة والطمئنينة تعمُ المكان.
هذا يذكرني بتلاوة الشيخ احمد النابلسي الجميل، حسب رايي هذا الامر يجعل طلاب مدرسة الرازي اكثر انضباطا فان سماع تلاوة القران يهدأ النفوس.
التفكير الانعكاسي الثاني - الاضراب في مدرسة سالم:
حدث هذا الموقف في مدرسة سالم الاعدادية واستمر الاضراب فترة طويلة لعدة اسابيع، وكان ذلك بسبب وجود مشاكل مع المجلس المحلي للبلدة. كان الامر جدا غريب لكون الاضرابات كانت متكررة دون تحريك ساكن من المجلس المحلي لاعادة الطلاب الى مقاعدهم المدرسية.
قد خسر الطلاب الكثير من المواد التي كان يجب ان يتم تمريرها على الطلاب، وهذا الامر ادى الى ضغط على معلمين وطلاب المدرسة لاستعجالهم في تمرير المواد التي لم يتم تعليمها قبل نهاية الفصل.
فحسب رايي لم ياخذ الطلاب حقهم في تعليم المواضيع بسبب استعجال المعلمين في تمرير المواد، لذلك كان يجب عليهم تمديد الفصل الاول وتاخير العطلة المدرسية لتعليم الطلاب هذه المواضيع بصورة ناجعة ولتعويض الطلاب عن الخسارة الكبيرة التي حدثت دون الضغط عليهم وتعليمهم مواد الفصل الاول بفترة قصيرة جدا مما يجعلهم غير متمكنين من المادة كما يجب.
التفكير الانعكاسي الثالث - شجار في الساحة:
حدث هذا الموقف أثناء تواجدي في ساحة المدرسة في وقت الاسترلحة المدرسية، فقد كان هناك مجموعة من الطلاب يتشاجرون ويصرخون في الساحة ويضربون بعضهم بعضا، بحيث تجمهر الكثير من الطلاب حولهم، كان هذا الامر مزعج جدا فقد احسست بالدهشة والخوف ايضا، لكنني لم استطع ان اتقدم نحوهم فذهبت وناديت المعلمين ليقفوا هذا الشجار العنيف ويحلوا هذه المشكلة.
وفعلا لم ينتهي هذا الشجار الا عندما حضر بعض المعلمين وتقدموا نحوهم وامسكوا بهم ليوقفوهم عن الشجار،حسب رايي مهما حدث بين التلاميذ يجب عليهم ان يكونوا منضبطين اكثر وان لا يتصرفو بهذا الشكل العنيف.
هذا الموقف ذكرني بموقف مشابه بمدرستي الاعدادية ففي ذلك اليوم حدث شجار كبير وعنيف جدا ادى الى نقل احد التلاميذ الى المشفى، لذلك يجب تكثيف حضور المعلمين في الساحات اثناء الفرصة المدرسية، وايضا يجب حث الطلاب على الانضباط اكثر.
التفكير الانعكاسي الرابع - صراخ المعلم على التلميذ:
حدث هذا الموقف أثناء تواجدي في بمررات المدرسة في وقت الاسترلحة المدرسية، فقد كان هناك طالب يقف مع معلمة والمعلم يصرخ عليه بشده في الممر اما الطلاب والمعلمين المتواجدين في المكان. هذا الامر اثار غضبي فانا لا احب الصراخ والعنف في الكلام، وكان الطالب ساكنا لا يتكلم ينظر الى معلمه فقط وهو يصرخ، لكنني لم استطع ان اتقدم نحوهم فلا بد من وجود سبب لصراخ هذا المعلم على طالبه.
لقد اثارني الفضول بشدة في ذلك اليوم عن سبب صراخ المعلم، فقد ذكرني هذا الموقف بموقف مشابه حدث امامي وانا في ايام الدراسة في المرحلة الثانوية.
حسب رايي مهما حدث بين التلاميذ وبين معلميهم يجب على المعلمين التحدث مع الطلاب بطريقة افضل وعدم الصراخ عليهم او اهانتهم وضربهم فهذا تصرف غير لائق، فالجميع يخطئ والناس ليس معصومين عن الخطأ.